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강은미 2023-06-24 234
6월 상담칼럼 <성숙(成熟)>
성숙(成熟)

강은미(수련수퍼바이저 1년차)

나는 일주일에 한 번, 운동으로 필라테스를 한다. 학위논문을 끝내고 약해질 대로 약해진 체력을 보강할 필요도 있었고, 나이가 들수록 꾸준한 운동만이 살길(?)이라는 생각이 들어서이다. 개인 지도는 비용면에서 부담이 커 3인 그룹으로 신청했는데 내가 가는 시간에 함께 할 사람이 없는지 주로 두 사람이 하거나 때로는 나 혼자 개인 지도를 받기도 한다.

어느 날, 함께 하던 분이 오지 않아서 또 혼자 할 준비를 하고 있었는데 평소에 지도해 주는 선생님이 들어와 옆에 나란히 섰고, 다른 선생님이 지도자의 위치에 섰다. 내가 의아해하자 선생님은 자신이 강사로 지도하고 있으나 실력 면에서 부족한 부분이 많고, 수강생들에게 요구하는 자세를 자신도 하지 못할 때가 있다며 가끔 더 실력 있는 선생님으로부터 지도를 받는 것으로 꾸준히 연습해야겠다고 말한다.

선생님은 이전부터 때때로 자신의 실력이 뛰어나지 않음을 고백해 왔었다. 아마도 수강생들이 눈치챘을 것에 대한 방어가 작동했을 수도 있다. 그러나 나는 그런 선생님이 더 친근하게 느껴졌었다. 그날 수강생으로 함께 운동하고 나서 선생님도 내가 힘들어하던 자세를 어려워한다는 것에 더욱 인간미가 느껴졌다. 그러나 선생님은 나에게 민망함을 드러내며 쑥스러워했다.

나는 지도하는 선생님과 개인으로서의 선생님을 분리한다. 나를 지도하는 선생님이 실제에서도 뛰어나 이론과 균형을 맞추면 더할 나위 없겠지만 선생님의 신체적 실력이 뛰어나다고 해서 나의 실력이 금방 좋아지는 것은 아니다. 현재 나의 신체적 능력에 맞추어 속도와 강도를 조절하고, 근육을 어떻게 쓰는지를 내가 이해할 수 있는 수준에서 쉽게 알려주며, 가끔 몸치로서의 자괴감에 빠진 나의 마음을 만져주는 선생님의 지도 방식에 만족하고 있다.

선생님에게 말했다. ‘저도 상담자로서 부부상담과 아동상담을 하고 있지만 그렇다고 모범적인 부부관계를 유지하거나 자녀양육을 객관적으로 잘하고 있는 것은 아니에요. 상담자로서의 저와 실제의 제가 다를 때가 많죠. 그래서 다름을 인식하고 그 차이가 크게 느껴질 때 실제와 이론의 균형을 맞추려고 노력을 해야 하죠. 그것이 상담자의 성숙한 태도라는 생각을 하고 있습니다. 그런 점에서 선생님은 지도자로서 성숙한 태도를 갖추고 계신다고 보여요’

상담자에게는 발달 과정이 있다. 스콥홀트와 론스테드(Skovholt & Ronnestad, 1992)에 의하면 상담자의 발달 과정은 오랜 시간에 걸쳐 진행되며, 이러한 발달 과정은 상담을 배우는 기간에 국한되는 것이 아니라 상담자로서 임상을 수행하는 과정에서도 지속해서 일어난다고 한다. 이들은 상담자 발달의 특성을 8단계로 분류하였는데 유능감, 전문가 수련으로서의 전환, 숙련가 모방, 조건적 자율성, 탐색, 통합, 개별화, 완성이다(김춘경, 이수연, 이윤주, 정종진, 최웅용, 2016. 상담학 사전).

나에게도 이러한 발달 과정이 있었다. 아무것도 몰라 두렵던 시기, 일부 알게 된 것을 적용하고 흥분하여 재미있어하던 시기, 아는 만큼 결과로 도출되지 않아서 좌절했던 시기, 조금씩 상담자로서 성장하고 있음을 인식하고 효능감을 느꼈던 시기, 실제의 나와 상담자로서의 괴리감을 인식하고 괴롭고 아팠던 시기, 끝없는 공부와 임상경험을 해야 한다는 것을 깨달은 시기 등. 스콥홀트와 론스테드가 말한 ‘완성’의 단계를 기대하며 향해서 나아가지만 언제 올지는 알 수 없다. 그렇기에 조바심이 나고 자신감이 떨어지고 좌절감을 경험하기도 한다. 이때 나를 위로하는 방법은 ‘이 또한 발달 과정이려니. . .’ 생각하는 것이다. 발달이란 좋아지는 것만을 의미하는 것은 아니다. 인간이 어느 시기를 넘어가면 노화되기 시작하는데 인간의 발달 과정에서 노화도 발달에 속한다. 그러니 상담자의 삶을 살아가며 자신감이 떨어지고 좌절감을 경험하는 것도 어찌보면 발달의 과정이라고 할 수 있다. 내가 상담을 중단하지 않는 한 나의 상담자로서의 발달 과정은 지속될 것이다. 그 과정에서 필요한 것이 상담자의 성숙한 태도이다. 이론을 장착한 상담자로서 그리고 개인으로서의 나의 차이를 좁히고 균형을 맞추려는 성숙한 태도를 도구로 활용할 때 상담자로서 잘 발달하고 있을 나를 기대해 본다.
    
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